Reforço Escolar

  A paisagem  é  o resultado de uma construção histórica ao longo do tempo, pois contém elementos criados há muitos anos e outros mais recentes. As Coordenadas Geográficas baseiam-se em linhas imaginárias, traçadas sobre o globo terrestre, chamadas de paralelos e meridianos. Os símbolos ou desenhos que representam os elementos de um mapa são denominados de convenções cartográficas. A Litosfera é formada por diversas placas. Dentre elas, encontra-se a placa de Nazca que está situada a Oeste da América do Sul e é predominantemente oceânica.  As Geleiras também são agentes externos de erosão. Atualmente se limitam às regiões polares e às montanhas mais elevadas do planeta.  Os tipos de geleiras existentes são as Inlândsis e as Geleiras de Montanhas. No início de 2011, o norte da África foi palco de violentos conflitos que desencadearam instabilidades institucionais nos países, Egito e Líbia. A América Latina inclui todos os países do continente nos quais predominam...

 A partir dos séculos XIV e XV, a crise geral do feudalismo gerou, na Europa centro-ocidental, efeitos que levaram à deterioração geral das condições de vida política sob as bases tradicionais da economia feudal e do domínio político da aristocracia. Revoltas camponesas, fortalecimento da burguesia, diminuição da população, entre outros, resultaram num novo modelo político que se tornaria hegemônico em partes da Europa entre os séculos XV e XVIII. Trata-se do Estado absolutista, resultante da centralização política em torno da figura do soberano, assegurando os privilégios da nobreza em um contexto de crise, e garantindo seu poder diante do fortalecimento da burguesia e da insatisfação camponesa.  O feudalismo foi um sistema sócio-político-econômico que vigorou na Europa na Idade Média.    O feudalismo era um sistema baseado na posse da terra, onde os senhores feudais faziam parte do topo de pirâmide social e dividiam o poder com a realeza.

  O Absolutismo tem origens remotas que remontam, pelo menos, à Idade Média. Mas, nos séculos XVI e XVII, multiplicaram-se os principais autores de doutrinas justifi cando o poder absoluto dos monarcas. Entre as justifi cativas fi losófi cas do Absolutismo, podemos destacar aquelas ligadas à obra conhecida como O Príncipe, de Maquiavel. A alternativa que expressa possíveis justifi cativas do poder absoluto dos reis presentes em  O Príncipe, Maquiavel expressava seu desprezo pelo conceito medieval de uma lei moral limitando a autoridade do governante e argumentava que a suprema obrigação do governante é manter o poder e a segurança do país que governa, adotando todos os meios que o capacitem a realizar essa obrigação.

  O impacto da crise de 1929 foi, sem dúvida, muito grande. Abalou todo o modelo liberal, tanto em termos econômicos quanto em termos políticos. Foi um dos episódios mais dolorosos da história norte-americana, talvez só comparável à Guerra de Secessão ou ao ataque às Torres Gêmeas de Nova Iorque. Um conjunto de medidas, denominadas New Deal, foram adotadas para buscar reerguer a economia norte-americana. O New Deal foi implementado sob a liderança do seguinte presidente norte-americano,  Franklin Delano Roosevelt.  

 Os persas incorporaram o uso de moedas, e, graças às suas eficientes estradas, o comércio experimentou grande impulso.

  O imperador Carlos V convocou representantes de todo o Sacro Império Romano-Germânico para uma assembleia na Cidade de Worms para que Lutero pudesse retratar-se.  Na França, o frade João Calvino aderiu ao movimento reformador, em 1533.  Temendo represálias do imperador, os Estados dissidentes uniram-se em torno da Liga de Schmalkalden e formaram um exército para agir caso sofressem ataques.

  Os princípios iluministas estavam relacionados a uma necessidade e tendência da época. Corresponde uma característica dos pensadores iluministas a  expansão das atividades capitalistas através da igualdade jurídica. As ideias pregadas pelas principais ideais do movimento iluminista no “século das luzes”  O homem é produto do meio em que vive da sociedade e da educação. Nas origens do Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, encontra-se uma transformação mental ocorrida no século XVII, que afirmava ser o homem o sujeito que representava a realidade, seu objeto. Isso implicou a valorização do elemento fundamental desse sujeito do conhecimento: sua inteligência. O pensamento filosófico que melhor expressa tal tendência da época é o Racionalismo, de Descartes. -   Adam Smith   (escocês), em sua obra   A riqueza das nações , afirmava que a única fonte de riqueza era o trabalho, e não a terra. - A ideia central da doutrina de   Karl Marx   (...

 O governo de JK deu novo impulso ao modelo desenvolvimentista.  Através do plano de metas, esse modelo buscou uma estratégia de desenvolvimento que combinava investimentos estatais, empresas nacionais, capital estrangeiro, priorizando a industrialização por substituição de importações.

 O país viveu sob o chamado estado de “emergência”.  Getúlio Vargas mantinha em suas mãos amplos poderes e seus atos não submetiam à justiça.  Greves e manifestações contrárias ao governo eram proibidas pela polícia.  Foi outorgada uma nova constituição que substituiu a Constituição de 1934. O Estado Novo (1937-1945) foi marcado por seu caráter centralizador, intervencionista e autoritário. As forças opositoras ao regime valiam-se dessas características para denunciar a “ação fascista” do governo. O regime político conhecido como Estado Novo, implantado por golpe do próprio Presidente Getúlio Vargas, em 1937, pode ser associado à radicalização política do período anterior (1934 – 1937), representada pela Aliança Nacional Libertadora, de orientação comunista, e pela Ação Integralista Brasileira, de orientação fascista.

 A conjuração baiana ocorrida em 1798 constituiu um movimento significativo no período colonial, influenciados pelas idéias francesas. Um dos objetivos dos rebeldes baianos era abolir a escravidão do negro, melhorando as condições gerais de vida do povo.

 Getúlio Vargas foi um presidente que governou o Brasil de 1930 a 1945. Neste período ele foi de criação de leis trabalhistas, liberação do voto feminino à ditadura. Então se pode dividir a Era Vargas em três períodos em uma sequência cronológica:  Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo. Na História do Brasil República, um dos períodos mais decisivos ficou conhecido sob o nome de Era Vargas. Sabe-se que Vargas foi o político que, por mais tempo, exerceu o cargo de chefe do poder executivo da República brasileira. Inicialmente, por 15 anos (de 1930 a 1945), e, depois, por mais 4 anos (de 1950 a 1954). A “Era Vargas” compreende a primeira fase apontada. A Era Vargas teve início com a Revolução de 1930 dando fim a uma grande república conhecida como República dos Oligarcas.                                Medidas do governo Vargas entre 1937 e 1945 Criação da representação classista n...

 O golpe de 1964, que deu início ao regime militar no Brasil e que foi chamado pelos militares de “revolução de 64”, pouco antes do Golpe Civil-Militar de 1964, o Congresso Nacional rejeitou a emenda constitucional que autorizava a desapropriação de terras sem prévia indenização (1963). Neste contexto, o movimento das Ligas Camponesas e a sindicalização dos trabalhadores rurais ganhavam mais ímpeto. Teve entre seus objetivos destituir o governo de João Goulart, contando com o apoio do governo dos Estados Unidos e de parcelas da sociedade brasileira que apoiariam, dias antes, a Marcha da família com Deus pela liberdade organizada por setores conservadores da Igreja Católica. João, mais conhecido como Jango, tinha ideologias de esquerda, e por ser considerado uma ameaça, foi acusado pelos militares de ser comunista. Setores de trabalhadores rurais organizados, esquecidos pelo getulismo e sem ter seus pleitos atendidos pelos governos posteriores, optaram por iniciativas à margem da le...

 A História, ajudando a explicar a realidade, pode ajudar ao mesmo tempo a transformá-la. A História, como as outras formas de conhecimento da realidade, está sempre se constituindo: o conhecimento que ela produz nunca é perfeito ou acabado. Historiadores, filósofos, sociólogos e politicólogos estão sempre debatendo sobre isso.  O tempo unido ao local em que o fato ocorre é determinante para acontecer a história e a determinação do processo de evolução social, política e econômica de uma civilização.  A historiografia brasileira é recente em sua evolução. Vários são os pensadores que influenciaram nas transformações que deram mais consistência ao processo evolutivo dessa ciência. De acordo com a historiografia brasileira, Michel Foucaut, pensador francês  foi o principal pensador a influenciar nas transformações atuais ocorridas. A historiografia, como a história, parece se repetir – com variações. Muito antes do nosso tempo, na época do Iluminismo, já se tratava a h...

 A Semana de Arte Moderna foi um marco na história cultural brasileira. Foi um momento de transgressão da ordem vigente, mas, ao mesmo tempo, criou uma atmosfera de possíveis transformações que agitariam o Brasil por um longo período e que hoje passaram a ser importantes referências históricas. No que se refere à Semana de Arte Moderna, a Semana de Arte Moderna ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, tendo como objetivo mostrar as novas tendências artísticas europeias. Essa nova forma de expressão não foi compreendida pela elite paulista que sofria influência das formas estéticas mais conservadoras. A Semana de Arte Moderna ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, tendo como objetivo mostrar as novas tendências artísticas europeias. Essa nova forma de expressão não foi compreendida pela elite paulista que sofria influência das formas estéticas mais conservadoras. A arte popular é um instrumento que permite visualizar culturalmente a organização de um país e por...

 Folclore é tudo que representa os hábitos de um povo, que foram preservados ao longo do tempo, como conhecimento passado de geração para geração, por meio de canções, lendas, mitos, hábitos, utensílios, festas, enfeites, brincadeiras entre outras denominações que podem ser exploradas como cultura e marcam a organização de um povo ou uma sociedade.  O ensino de Cultura Afro-Brasileira destacará o jeito próprio de ser, viver e pensar manifestado tanto no dia a dia, quanto em celebrações como congadas, moçambiques, ensaios, maracatus, rodas de samba, entre outras. O Bumba Meu Boi, festa folclórica tradicional, recebe nomes diferentes em diversas partes do Brasil, como Boi-Bumbá, no Amazonas e no Pará e Boi Calemba, no Rio Grande do Norte. Acreditase que sua origem seja no Nordeste, no século XVII, e que reflete a organização social e econômica da época, pois era o Ciclo do Gado.

  A democracia brasileira completou mais de duas décadas. Significativo o fato de este período ter sido acompanhado por crises econômicas, hiperinflação, incremento no endividamento externo, descontrole sobre a violência social, escândalos políticos e impeachment presidencial. Em 1985, um governo civil — baseado na coalizão entre moderados da oposição e dissidentes do regime — interrompeu 21 anos de autoritarismo militar. Três anos mais tarde, a Assembléia Nacional Constituinte aprovou nova Constituição, marcada pela extensão de direitos civis e sociais e pelo pluralismo político.  O texto parece concordar com Ulysses Guimarães quando este denominou a Carta de 1988 de Constituição Cidadã. Fernando Collor foi o presidente da República afastado do cargo em meio a processo de impeachment.  Durante o período democrático entre 1946 e 1964, um presidente da República suicidou-se (Vargas) e outro renunciou ao cargo (Jânio Quadros). Desenvolvimentismo, Plano de Metas e construção...

 A ordem européia do Congresso de Viena entrou em crise já com a unificação alemã de 1871, mas desmoronou, definitivamente, no processo turbulento das duas guerras mundiais do século XX. A tentativa nazista de realizar o “império universal” marcou o colapso final do equilíbrio pluripolar europeu, que seria substituído, depois da Segunda Guerra Mundial, pelo sistema bipolar da Guerra Fria. Esta funcionou como moldura para o processo de descolonização afro-asiática.  Demétrio Magnoli. O mundo contemporâneo. São Paulo: Atual, 2004, p. 77 e 118 (com adaptações) O Congresso de Viena correspondeu à montagem do novo mapa político europeu após a derrota de Napoleão Bonaparte e do expansionismo francês. A Guerra Fria marcou a bipolaridade mundial americano soviética.  As independências das antigas colônias africanas e asiáticas vinculam-se, em larga medida, às condições históricas do pós-Segunda Guerra Mundial.  O surgimento da Organização das Nações Unidas (ONU), logo após o...

  Muitos o chamam de “o longo século XIX”. Durante mais de cem anos, vários acontecimentos políticos, econômicos e sociais, na sociedade ocidental, foram influenciados pelo evento que lhes deu início: a Revolução Francesa de 1789. O século XIX viu a consolidação da burguesia, da industrialização e de um de seus principais efeitos: a expansão imperialista e o conflito entre as nações, que desembocaria na I Guerra Mundial.  Considerando o processo histórico de formação e de consolidação do mundo contemporâneo,  ao se insurgir contra o Antigo Regime, a Revolução Francesa simbolizou o nascimento da contemporaneidade. A Revolução Industrial consolidou o capitalismo como sistema econômico dominante no mundo contemporâneo.  Com a expansão capitalista industrial, o trabalho assalariado suplantou as demais relações sociais de produção. No Brasil do século XIX, o café transformou-se no sustentáculo da economia.  O Império brasileiro foi exceção em meio a uma América repub...

  Para efetivar a exploração e o domínio de suas colônias, os Estados europeus consolidaram, entre os séculos XVI e XVIII, um conjunto de medidas e práticas que ajustaram as relações entre colônia e metrópole, o denominado sistema colonial. Constituiu-se primeiramente o pacto colonial, assentado no monopólio (exclusivo colonial). Na colônia, a produção era em larga escala e especializada, em grandes propriedades e optando-se pela escravidão africana. Nessas unidades de produção, organizava-se de maneira complementar a cultura de gêneros para o consumo interno. No caso brasileiro, essa estrutura produtiva adentrou o século XIX, não sendo superada com a independência em 1822.  De maneira geral, as colônias americanas subordinavam sua produção às demandas do mercado externo. No Brasil, a cana-de-açúcar foi essencial para a fixação do modelo que prevaleceu na organização da colônia.  Latifúndio, monocultura e escravidão formaram a base sobre a qual se assentou a colonização d...

 A Idade Média é o longo período da história ocidental que se estendeu do século V ao XV. Os humanistas dos séculos XV e XVI chamavam-na de Idade das Trevas. Afirmavam que durante esse período ocorrera na Europa um retrocesso artístico, intelectual, filosófico e institucional, com a destruição dos valores da cultura greco-romana. Atualmente, entretanto, os historiadores reconhecem sua importância para o mundo contemporâneo. Afinal, por mais de mil anos, valores das sociedades antigas se mesclaram aos dos povos germânicos, dando origem às bases de uma sociedade que se expandiria, a partir do século XV, para diversas partes do mundo. Na Alta Idade Média, ao mesmo tempo em que a parte ocidental do Império Romano se fragmentava e a economia se ruralizava, o Império Romano do Oriente — ou Império Bizantino — atingia o apogeu. Enquanto isso, na Península Arábica, surgia o Islão, um Estado teocrático que em pouco tempo se expandiria por partes da Ásia, África e Europa. A força da nova soc...

  Que devemos entender por relações do homem com o espaço? Em que consistem as modalidades dessas relações nas diferentes sociedades culturais? Em que sentido há “costumes” particulares e próprios de um domínio da vida social chamado espaço? Claro está que todas as práticas e comportamentos, todos os costumes, têm uma relação com o espaço, pois são maneiras de viver — e viver é viver no espaço e no tempo. (...) o espaço está praticamente em tudo, a não ser no domínio das ideias puras (e também nesse ele está, sem dúvida, indiretamente).  Na contemporaneidade, cada vez mais se torna importante perceber, no conhecimento historiográfico, diálogos com outras áreas do conhecimento ou aspectos delas oriundos. Assim, Geografia, Economia e Urbanismo, por exemplo, tecem uma teia de cunho interdisciplinar Raymond Ledrut, 1998, p.55. In: Jean Poirier. A história dos costumes. Lisboa: Editorial Estampa, 1998.

 O historiador não cria personagens nem fatos. No máximo, os descobre, fazendo-os sair da sua invisibilidade. Tal descoberta se dá de várias formas: um registro escrito, pinturas, fotografias etc.  As diversas teorias alavancadas pelo historiador também permitem que exista um trânsito entre os acontecimentos, os espaços e os recortes históricos, pois o historiador não tem certeza absoluta de reconstruir um fato na tal temporalidade já escoada, irremediavelmente perdida e não-recuperável, do acontecido. Historiadores podem, de vários modos, reconstruir o recorte histórico. Para isso, munem-se de várias ferramentas e procedimentos. Os historiadores também mediatizam mundos, conectando escrita e leitura e dando sentido aos fatos. O historiador precisa lançar olhares diversificados para os sujeitos do processo historiográfico. A título de exemplo, tem-se o caso do negro, recuperado como ator e agente da história desde algumas décadas, embora sempre tenha estado presente. Apenas nã...

 ÉTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL A educação ambiental não é algo assim tão novo. Ela se efetivou como uma preocupação no âmbito da educação há mais ou menos duas décadas, tendo a emergência da crise ambiental como uma preocupação específica da educação sido precedida de certa "ecologização das sociedades". Essa ecologização começou no momento em que o meio ambiente deixou de ser um assunto exclusivo de amantes da natureza e se tornou um assunto da sociedade civil mais ampla. A adição do predicado ambiental, que a educação se vê agora forçada a fazer, explicita uma crise da cultura ocidental. A educação ambiental é, a meu ver, antes de mais nada, um sintoma dessa crise. De um modo bastante geral e difuso, essa crise, denominada genericamente de crise ecológica, vem sendo abordada em vários campos do conhecimento.  Os objetivos da Política Nacional do Meio Ambiente incluem o desenvolvimento de pesquisas e de tecnologias nacionais orientadas para o uso racional dos recursos ambientai...

 A geografia é a ciência que investiga, analisa e tenta explicar o espaço produzido pelo homem e, como matéria de ensino, permite que o aluno se perceba como participante do espaço que estuda. No âmbito da educação ambiental, um dos papéis da geografia é fornecer instrumentos para que os cidadãos possam localizar e compreender os significados dos ambientes produzidos pelo homem. Nos dias de hoje, pode-se dizer que inexiste integridade ambiental, caracterizada como paisagem natural, uma vez que, de alguma forma, mesmo que por direitos políticos, a interferência humana foi responsável por modificações no meio. No Brasil, a mudança de conteúdo dos livros didáticos só passou a ocorrer efetivamente após a redemocratização do país. Antes disso, os conteúdos eram trabalhados de modo destorcido, desconsiderando-se as desigualdades, as contradições e as tensões sociais presentes no país. O espaço vivido pela criança é o espaço físico, vivenciado a partir do movimento, da locomoção. O espaço...

                   Com o advento da sociedade capitalista e com o aperfeiçoamento da maquinaria, muda não só a forma de organização da sociedade, mas também as relações sociais de produção, a concepção de homem, de trabalho e de educação.  Na sociedade organizada sob o modo de produção capitalista, a educação, segundo a ótica dominante, tem como finalidade habilitar técnica, social e ideologicamente os diversos grupos de trabalhadores, para servir ao mundo do trabalho e a concepção de educação que estamos preconizando fundamenta-se numa perspectiva crítica que conceba o homem na sua totalidade, enquanto ser constituído pelo biológico, material, afetivo, estético e lúdico.    A Geografia é uma área de conhecimento comprometida em tornar o mundo compreensível para os alunos, explicável e passível de transformações. Neste sentido, assume grande relevância dentro do contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em sua meta d...